Reforma školského zákona 2026

Čo zákon mení:

Zákon rozširuje definíciu detí a žiakov so zdravotným postihnutím a zavádza novú kategóriu detí zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Pridáva povinné digitálne, AI a emočné kompetencie do učebných programov, zavádza individuálne vzdelávacie programy (IVP) a certifikovaný systém edukačných publikácií. Mení sa registrácia škôl, povolený maximálny počet žiakov v triede, podmienky domáceho a predprimárneho vzdelávania, adaptívne triedy, a zavádza nový typ strednej priemyselnej školy. Úpravy zahŕňajú aj elektronický informovaný súhlas, podporné opatrenia, jazykové vzdelávanie národnostných menšín a podrobné prechodné ustanovenia.

Koho sa týka:

• Deti a žiaci – najmä tí so zdravotným postihnutím, z nedostatku sociálnych podmienok a cudzí študenti, ktorých teraz budú podporovať špeciálne programy a jazykové kurzy.
• Rodičia a zákonní zástupcovia – musia poskytovať elektronický súhlas, môžu žiadať o podporné opatrenia a podieľať sa na tvorbe IVP.
• Školy (verejné, cirkevné, súkromné) – musia sa zapísať do centrálneho registra, upraviť triedne kapacity, zabezpečiť digitálne a emočné kompetencie, certifikovať učebnice a viesť adaptívne triedy.
• Učitelia a zamestnanci – získavajú nové povinnosti (napr. tvorba IVP, podpora duševného zdravia).
• Miesta a orgány miestnej štátnej správy – rozhodujú o prestupoch, kontrolujú podporné opatrenia a môžu dočasne obmedziť prevádzku školy.

Odkedy platí:

Zákon nadobúda účinnosť 1. januára 2026. Niektoré ustanovenia vstupujú v platnosť 1. septembra 2026 (napr. časť § 49, 202), ďalšie 1. septembra 2027 a 1. septembra 2028 podľa prechodných ustanovení (§ 161y).

Ako sa o ňom hlasovalo:

Prvé čítanie bolo odmietnuté Hlasovanie č. 139, následne bolo návrhu v druhom čítaní priznané ďalšie prerokovanie a pozmeňujúce návrhy boli zamietnuté Hlasovanie č. 87Hlasovanie č. 88Hlasovanie č. 89Hlasovanie č. 90Hlasovanie č. 91Hlasovanie č. 92Hlasovanie č. 93. V treťom čítaní bol zákon schválený a následne prijatý ako celok.